LỜI DẠY CỦA BÁC HỒ

LIÊN KẾT WEBSITE

THỜI GIAN LÀ VÀNG

THỜI TIẾT SƠN LA

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Tin giáo dục

    TIET 23 lop12

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Hà
    Ngày gửi: 21h:10' 15-03-2012
    Dung lượng: 583.0 KB
    Số lượt tải: 125
    Số lượt thích: 0 người
    truy vấn dữ liệu
    TIẾT 23 - BÀI 8
    1. Các kháI niệm
    Bài toán đặt vấn đề:
    Để quản lí một kì thi TNPT, người ta tạo ra một CSDL gồm hai bảng sau:
    ? Bảng Danh_sach: chứa thông tin của các thí sinh
    ? Bảng Điem_thi: chứa kết quả thi các môn của thí sinh
    Liệt kê những học sinh có điểm TBM >=8 ?
    Tính tổng điểm thi của từng thí sinh?
    Cho biết điểm bình quân các môn thi của từng lớp?
    Nếu câu hỏi chỉ liên quan tới một bảng, bằng thao tác tìm kiếm và lọc có thể tìm được câu trả lời (Ví dụ : câu hỏi 1)
    Nhưng với câu hỏi phức tạp, liên quan tới nhiều bảng thì phải làm như thế nào???
    Trong những trường hợp như vậy cần sử dụng mẫu hỏi (Query)
    - Là một đối tượng trong Access dùng để sắp xếp, tìm kiếm và kết xuất dữ liệu xác định từ một hoặc nhiều bảng.
    Các chức năng của mẫu hỏi:
    Sắp xếp các bản ghi
    Chọn các bản ghi thoả mãn các điều kiện cho trước.
    Chọn các trường để hiển thị
    Thực hiện tính toán như tính trung bình cộng, tính tổng, đếm bản ghi.
    Tổng hợp và hiển thị thông tin từ nhiều bảng hoặc mẫu hỏi khác.
    a. Mẫu hỏi (Query)
    - Tương tự như bảng, cũng có hai chế làm việc với mẫu hỏi, đó là chế độ thiết kế và chế đội trang dữ liệu
    b. Biểu thức
    bao gồm các toán hạng và các phép toán.
    Các phép toán
    * Phép toán số học: + - * /
    * Phép so sánh: < > <= >= = <>
    * Phép toán lôgic: AND OR NOT
    toán hạng
    * Tên trường (đóng vai trò các biến) được ghi trong dấu ngoặc vuông
    Ví dụ: [TOAN] , [luong]
    * Hằng số. Ví dụ: 0.1 ; 125
    * Hằng văn bản. Ví dụ: "Nữ" ;"Nam"
    * Hàm. Ví dụ: Sum, Avg, max.
    matdo:[so_dan]/[dien_tich]
    Ví dụ:
    Tien_Thuong: [luong]*0.1
    [gt]="Nam" and [tin]>=8.5
    c. Một số hàm thường gặp trong Access
    ? 4 hàm đầu chỉ thực hiện trên các trường dữ liệu kiểu số
    Chọn đối tượng Queries
    C1: Tự thiết kế
    (Create query in Design view)
    C2: Dùng thuật sĩ (Create query by using wizard)
    2: Tạo mẫu hỏi
    *
    Bước 1: Xác định các thông số cần tạo mẫu hỏi
    Các thông số
    ví dụ áp dụng:
    Nguồn dữ liệu
    Bảng DIEM_THI
    Các trường có mặt trong mẫu hỏi
    Trường SBD, hodem, ten, toan, ly, HOA, van, TIN
    Điều kiện lọc bản ghi
    Trường dùng để sắp xếp các bản ghi
    Trường ten sắp xếp tăngdần
    Trường cần tính toán
    Tong:[ toan]+[ly]+[HOA]+[van]+[TIN]
    3. Ví dụ áp dụng
    Không có
    Chọn đối tượng Queries
    C1: Tự thiết kế
    (Create query in Design view)
    Bước 2: Tạo mẫu hỏi
    1
    Chọn dữ liệu nguồn (từ các bảng - table và mẫu hỏi - query)
    2
    Chọn tên bảng hoặc tên mẫu hỏi và nháy nút Add
    Nháy nút Close
    Field: Khai báo tên các trường sẽ có mặt trong mẫu hỏi
    Table: Tên bảng chứa trường tương ứng
    Sort: Xác định các trường cần sắp xếp (nếu có)
    Show: Xác định các trường xuất hiện trong mẫu hỏi.
    Criteria: Mô tả điều kiện (viết dưới dạng lôgic) để chọn các bản ghi đưa vào mẫu hỏi.
    Khai báo các thông số trong chế độ thiết kế
    3
    Xem kết quả mẫu hỏi
    4
    Kết quả mẫu hỏi tính tổng điểm của thí sinh
    ? Với các mẫu hỏi cần thống kê, nháy nút ? xuất hiện dòng Total
    Tại dòng Total chọn trường chứa nhóm gộp dữ liệu và hàm thống kê.
    ghi nhớ
    1. Các khái niệm
    2. T?o m?u h?i
    - Cỏc bu?c chớnh d? t?o m?u h?i
    Khỏi ni?m v? m?u h?i, cỏc kh? nang c?a m?u h?i.
    Bi?t cỏc hm co b?n v bi?u th?c c?a Access
    - Bi?t hai ch? d? lm vi?c v?i m?u h?i
    THPT Mai Sơn
    3. Ví dụ áp dụng
     
    Gửi ý kiến